https://www.gastindeklas.nl/ nl-nl Overzicht van alle actieve lespakketten op www.gastindeklas.nl info@gastindeklas.nl https://www.gastindeklas.nl/lespakketten/item/805/ https://www.gastindeklas.nl/fileupload/thumbnail/805 Wed, 14 Sep 2022 13:48:35 +0200 https://www.gastindeklas.nl/lespakketten/item/788/ https://www.gastindeklas.nl/fileupload/thumbnail/788
Sammie is heel goed in te zetten tijdens sociaal-emotionele lessen over pesten, uitsluiting en inclusiviteit. En perfect natuurlijk om in te zetten tijden de Gouden Weken!

Hoe zorg je ervoor in een klas dat ieder zichzelf kan en mag zijn? Hoe zorg je samen voor een fijn klimaat in de klas? Hoe zorg je dat je oog hebt voor ieders sterke kanten zodat je als klas sterker wordt?

De richtlijn voor het nagesprek en de oefeningen kunnen ingezet worden als verdieping op deze thema's. ]]> Fri, 09 Jul 2021 14:19:08 +0200 https://www.gastindeklas.nl/lespakketten/item/729/ https://www.gastindeklas.nl/fileupload/thumbnail/729 Tue, 22 May 2018 13:59:37 +0200 https://www.gastindeklas.nl/lespakketten/item/700/ https://www.gastindeklas.nl/fileupload/thumbnail/700 Thu, 26 May 2016 15:48:04 +0200 https://www.gastindeklas.nl/lespakketten/item/672/ https://www.gastindeklas.nl/fileupload/thumbnail/672 Tue, 03 Mar 2015 12:38:09 +0100 https://www.gastindeklas.nl/lespakketten/item/598/ https://www.gastindeklas.nl/fileupload/thumbnail/598 Fri, 05 Jul 2013 15:45:19 +0200 https://www.gastindeklas.nl/lespakketten/item/597/ https://www.gastindeklas.nl/fileupload/thumbnail/597 Fri, 05 Jul 2013 15:10:54 +0200 https://www.gastindeklas.nl/lespakketten/item/582/ https://www.gastindeklas.nl/fileupload/thumbnail/582 Tue, 05 Mar 2013 14:28:17 +0100 https://www.gastindeklas.nl/lespakketten/item/581/ https://www.gastindeklas.nl/fileupload/thumbnail/581 1. Muziek (klassiek)
2. Ontdekkingsreizigers
3. Nederlandse- en Wereldgeschiedenis volgens canon, maar uitgebreider
4. Uitvindingen & Ontdekkingen
5. Nederlands- en Werelderfgoed (UNESCO)
6. Dieren op onze planeet. ]]> Sat, 02 Mar 2013 14:09:05 +0100 https://www.gastindeklas.nl/lespakketten/item/574/ https://www.gastindeklas.nl/fileupload/thumbnail/574
LKP, CHJC en ContrariO (samenwerkend als LCC Projecten) hebben samen met GRIP en met subsidie van het ministerie van OCW een lesbrief ontwikkeld om homoseksualiteit bespreekbaar te maken op protestants-christelijk scholen. Er zijn twee versies: een voor HAVO/VWO en een voor VMBO. Beide versies zijn voorzien van een docentenhandleiding. De lesbrief wordt aangeboden in combinatie met gastlessen van vrijwilligers van Homo in de klas.

Doelstelling
De doelstelling van de lessenserie is om leerlingen kennis te laten maken met het thema homoseksualiteit, vooroordelen weg te nemen, de taboesfeer te doorbreken, leerlingen bewust te laten nadenken over seksuele identiteit en hen te helpen met liefde en respect om te gaan met homoseksuele leerlingen, medewerkers en andere homoseksuelen.

Lesbrief
De lesbrief bestaat uit drie lessen. De eerste les bestaat uit een introductie waarin een aantal vragen over beeldvorming over homo's gesteld worden. Daarna volgt er een videoclip die wordt bekeken en besproken aan de hand van vragen. Het derde onderdeel is het lezen van een brief van een homoseksuele jongen en het beantwoorden van enkele vragen daarover.
In de tweede les komt een vrijwilliger van Homo in de klas langs om zijn/haar persoonlijke verhaal te vertellen, met name over de eigen jeugd en middelbare schoolperiode. Daarna kunnen de leerlingen vragen stellen en ontstaat er hopelijk een mooi gesprek. Tijdens de derde en laatste les staan de leerlingen stil bij een aantal situaties die zij in hun omgeving tegen kunnen komen. Het betreft in alle gevallen christelijke homo's en lesbiennes die op verschillende manieren hun geloof en hun homoseksualiteit vormgeven in hun leven.
De planning van de lessen wordt door de school zelf bepaald. Een docent kan er in drie achtereenvolgende weken een les aan besteden. Maar het is ook denkbaar dat de lesbrief behandeld wordt in kortere tijd, bijvoorbeeld in een projectweek.

Voorbereiding
Een goede voorbereiding is essentieel. Praten over homoseksualiteit is niet iets wat je even op de automatische piloot doet. Daarom adviseren wij scholen om vooraf met het docententeam een moment te hebben om hierbij stil te staan. Degene die vanuit het team van Homo in de klas een gastles komt verzorgen kan daarbij aanwezig zijn om iets over zichzelf en het onderwerp van de lessen te vertellen. Dit is een manier om de lessen in te bedden in de school. De voorlichter maakt in ieder geval vooraf kennis met de docent. De docent en de voorlichter weten dan wat ze kunnen verwachten en kunnen de rolverdeling voor tijdens de les afspreken. Wij adviseren de school om de ouders over de lessen vooraf te informeren, bijvoorbeeld via een nieuwsbrief. Ook kan het thema vooraf of achteraf met de ouders worden besproken op een aparte avond. Ook adviseren we om te zorgen dat er een vorm van nazorg is voor leerlingen die daar behoefte aan hebben. Dat kan bij de betreffende docent, een mentor of een vertrouwenspersoon. ]]> Sat, 12 Jan 2013 15:00:36 +0100 https://www.gastindeklas.nl/lespakketten/item/551/ https://www.gastindeklas.nl/fileupload/thumbnail/551
De les kan ingepast worden in het reguliere programma. U ontvangt een handleiding, een tekstboekje en een werkboekje. De handleiding geeft uitleg over de basisles en levert de nodige achtergrond informatie over bont.

Bont voor Dieren vindt het belangrijk dat kinderen kennis hebben over bont omdat er vandaag de dag steeds meer bont wordt gedragen. De insteek van de les is dat het belangrijk is om te weten waar bont vandaan komt en waarom de Bont voor Dieren de productie van bont niet rechtvaardig vindt. Belangrijk hierbij is dat de Bont voor Dieren niemand wil veroordelen die er wel voor kiest om bont te dragen. Leerlingen met een bontkraag willen wij niet bestempelen als ‘fout’, maar we vinden het wel van belang dat de leerlingen weten waar ze voor kiezen en weten hoe het anders zou kunnen. Om dit te bereiken zijn er voor de les de volgende doelen opgesteld:
- De leerlingen kunnen vertellen waar bont vandaan komt, hoe het geproduceerd wordt en wat in grote lijnen de leefomstandigheden van de dieren zijn;
- De leerlingen kunnen enkele argumenten opnoemen van voor- en tegenstanders van het dragen van bont;
- De leerlingen kunnen aan de hand van de genoemde argumenten beschrijven of zij voor of tegen bont zijn en waarom.

De les haakt met deze doelen in op twee kerndoelen voor het basisonderwijs. Het betreft doelen binnen het leergebied oriëntatie op jezelf en de wereld.
- 35; de leerlingen leren zich redzaam te gedragen in sociaal opzicht, als verkeersdeelnemer en als consument.
- 39; de leerlingen leren met zorg om te gaan met het milieu.
]]> Tue, 19 Jun 2012 15:18:09 +0200 https://www.gastindeklas.nl/lespakketten/item/525/ https://www.gastindeklas.nl/fileupload/thumbnail/525 Mon, 16 Apr 2012 17:45:27 +0200 https://www.gastindeklas.nl/lespakketten/item/524/ https://www.gastindeklas.nl/fileupload/thumbnail/524 Mon, 16 Apr 2012 17:05:12 +0200 https://www.gastindeklas.nl/lespakketten/item/520/ https://www.gastindeklas.nl/fileupload/thumbnail/520 Wed, 11 Apr 2012 15:49:54 +0200 https://www.gastindeklas.nl/lespakketten/item/510/ https://www.gastindeklas.nl/fileupload/thumbnail/510 Naast de leuke les zijn er ook studenten die een gastles kunnen geven.
De les voldoet aan de kernwaarden van ministerie van OCW.
Op de site staan veel tips over extra opdrachten rondom het thema.

Bezoek de website: DierenDiploma ]]> Tue, 27 Mar 2012 16:02:01 +0200 https://www.gastindeklas.nl/lespakketten/item/509/ https://www.gastindeklas.nl/fileupload/thumbnail/509 Tue, 27 Mar 2012 14:24:45 +0200 https://www.gastindeklas.nl/lespakketten/item/279/ https://www.gastindeklas.nl/fileupload/thumbnail/279 Wed, 23 Jun 2010 13:11:36 +0200 https://www.gastindeklas.nl/lespakketten/item/141/ https://www.gastindeklas.nl/fileupload/thumbnail/141 Fri, 16 Apr 2010 12:48:14 +0200 https://www.gastindeklas.nl/lespakketten/item/140/ https://www.gastindeklas.nl/fileupload/thumbnail/140 Fri, 16 Apr 2010 12:42:41 +0200 https://www.gastindeklas.nl/lespakketten/item/139/ https://www.gastindeklas.nl/fileupload/thumbnail/139 Fri, 16 Apr 2010 12:37:39 +0200 https://www.gastindeklas.nl/lespakketten/item/136/ https://www.gastindeklas.nl/fileupload/thumbnail/136 Fri, 16 Apr 2010 11:46:23 +0200 https://www.gastindeklas.nl/lespakketten/item/88/ https://www.gastindeklas.nl/fileupload/thumbnail/88 Tue, 06 Apr 2010 14:38:50 +0200 https://www.gastindeklas.nl/lespakketten/item/49/ https://www.gastindeklas.nl/fileupload/thumbnail/49 Tue, 30 Mar 2010 15:48:05 +0200 https://www.gastindeklas.nl/lespakketten/item/48/ https://www.gastindeklas.nl/fileupload/thumbnail/48 Tue, 30 Mar 2010 15:40:20 +0200 https://www.gastindeklas.nl/lespakketten/item/47/ https://www.gastindeklas.nl/fileupload/thumbnail/47 Tue, 30 Mar 2010 15:32:22 +0200 https://www.gastindeklas.nl/lespakketten/item/39/ https://www.gastindeklas.nl/fileupload/thumbnail/39 Thu, 25 Mar 2010 15:28:04 +0100 https://www.gastindeklas.nl/lespakketten/item/29/ https://www.gastindeklas.nl/fileupload/thumbnail/29 Meidenvenijn is niet fijn! is een anti-pestmethode die je als begeleider in staat stelt om ‘onzichtbaar’ pestgedrag onder meisjes op een positieve en effectieve manier aan te pakken en te zorgen voor een prettig- en veilig sociaal klimaat in de groep. Meisjes leren wat hun eigen kwaliteiten zijn, het gedrag van anderen te herkennen en hoe ze negatief gedrag naar positief gedrag kunnen ombuigen.

De methode is een groepsaanpak gericht op meisjes in de leeftijd van 9 t/m 17 jaar en geschikt voor scholen in het PO, VO, MBO en andere instellingen die met meisjes werken.
Zie ook de website Meidenvenijn is niet fijn!]]> Mon, 22 Mar 2010 18:17:54 +0100 https://www.gastindeklas.nl/lespakketten/item/28/ https://www.gastindeklas.nl/fileupload/thumbnail/28 Fri, 19 Mar 2010 17:03:48 +0100 https://www.gastindeklas.nl/lespakketten/item/27/ https://www.gastindeklas.nl/fileupload/thumbnail/27 Fri, 19 Mar 2010 14:54:44 +0100 https://www.gastindeklas.nl/lespakketten/item/22/ https://www.gastindeklas.nl/fileupload/thumbnail/22 Thu, 11 Mar 2010 15:16:19 +0100